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あくまでも基本ですが―――AM１０時頃から活動を始めます。
必要に応じてスタッフと話し合って、今日一日自分は何を学びたいかを決めます。
そこでスタッフは、子どもが自分で決めたことに取り組めるよう様子を見ながら
フォローをしていきます。 時間割はありません。
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〇主な長期的活動
・畑づくり（開墾から） ・学習（勉強、そろばん等）
〇主な中期的活動
・粘土づくりから陶芸まで（マイ皿、マイコップ）
・木工（マイ箸、マイ本棚、マイ机）
・塩づくり
・その他 紙・布・革を素材とした作品づくり（販売まで）
〇主な短期的～中期的活動
・地元スタッフさん方から得意なことを教えてもらう。（昔の遊び、ダンス、音楽他）
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子ども自身が ＜提案＞→＜話し合い＞→＜調査＞→＜企画＞→＜実行＞→（まとめ） まで全てを
体験するということ。それは「子どもたち1人1人が主体」であるということ。 |
私たち大人スタッフは、子どもたちが1日の活動を終えて心も体も満足できるように
支援して行きます。
また、親御さん方のお考えやご意見も聞かせていただき、
子どもたちのために、よりよいコミュニケーションを図って行きたいと考えています。
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